miércoles, 28 de septiembre de 2016
martes, 27 de septiembre de 2016
3ºESO CUC Trabajos
Goretti: Perséfone
Zuleima: Atenea
Yolanda: Poseidón
INdira: Artemisa
Carla: Demeter
Iovanni: Anubis
José Carlos: Furia
Paula: Dánae
Dennis: Hades
Christian: Dionisio
Judith: Afrodita
Ainara: Poseidón
Nicol: Hera
Kevin: Zeus
Zuleima: Atenea
Yolanda: Poseidón
INdira: Artemisa
Carla: Demeter
Iovanni: Anubis
José Carlos: Furia
Paula: Dánae
Dennis: Hades
Christian: Dionisio
Judith: Afrodita
Ainara: Poseidón
Nicol: Hera
Kevin: Zeus
lunes, 26 de septiembre de 2016
Relación del reagetón con otras músicas similares (trabajo de investigación para PEMAR 2)
https://es.wikipedia.org/wiki/Reguet%C3%B3n
https://es.wikipedia.org/wiki/El_General
Kafu Banton
https://www.youtube.com/watch?v=o6VGdIU8FfI
Rookie, Barrio de chacales
https://www.youtube.com/watch?v=nQ3UWDxKecI
https://www.youtube.com/watch?v=9u56h1y1zU8
¿Qué son las danzas "urbanas"?
¿Vamos a África?:
https://www.youtube.com/watch?v=LInMiYj6ZVE
guetto kids de Masaka (Uganda)
Webs de infromación sobre África:
http://www.africafundacion.org/
http://blogs.elpais.com/africa-no-es-un-pais/
https://es.wikipedia.org/wiki/El_General
Kafu Banton
https://www.youtube.com/watch?v=o6VGdIU8FfI
Rookie, Barrio de chacales
https://www.youtube.com/watch?v=nQ3UWDxKecI
https://www.youtube.com/watch?v=9u56h1y1zU8
¿Qué son las danzas "urbanas"?
¿Vamos a África?:
https://www.youtube.com/watch?v=LInMiYj6ZVE
guetto kids de Masaka (Uganda)
Webs de infromación sobre África:
http://www.africafundacion.org/
http://blogs.elpais.com/africa-no-es-un-pais/
viernes, 23 de septiembre de 2016
Cultura Clásica 4ºESO Trabajo: Personajes mitológicos en Percy Jackson
Exponer el personaje mitológico en 1ª persona
trabajo a mano, o
mínimo 2 folios.máximo 3.
fecha: jueves 29
Cristian: Hércules
Erika: Quirón
Laura: Minotauro
Mixell: Hades
Alberto: Hades
Adrián: Perseo
Jake: Poseidón
Dalla: Furia
Jeremy: Zeus
Sergio: sátiro
Ancor Palenzuela: Zeus
Ancor Barrios: centauro
Michelle: Poseidón
Almudena: Atenea
Yara: Atenea
Ariadna:Afrodita
Joel: Hércules
trabajo a mano, o
mínimo 2 folios.máximo 3.
fecha: jueves 29
Cristian: Hércules
Erika: Quirón
Laura: Minotauro
Mixell: Hades
Alberto: Hades
Adrián: Perseo
Jake: Poseidón
Dalla: Furia
Jeremy: Zeus
Sergio: sátiro
Ancor Palenzuela: Zeus
Ancor Barrios: centauro
Michelle: Poseidón
Almudena: Atenea
Yara: Atenea
Ariadna:Afrodita
Joel: Hércules
Javier: Poseidón
Eric: Hercules
HAdes: Nayara
Jose: Hermes
Eric: Hercules
HAdes: Nayara
Jose: Hermes
LATÍN 4º
Vocabulario que conocemos ya:
Salve /Ave
Vale = adiós
ambulo= caminar
ire= ir
forum = plaza, mercado
Quis es tu?
discipulus= alumnus
discipula = alumna
Quod nomen tibi est?
Mihi nomen...... est
Quo vadis? = a dónde vas?
domum = casa
cur? ¿por qué?
quod... porque
quoque = también
ego habito
tu habitas
ille/illa habitat
nos habitamus
vos habitatis
illi/illae habitant
Salve /Ave
Vale = adiós
ambulo= caminar
ire= ir
forum = plaza, mercado
Quis es tu?
discipulus= alumnus
discipula = alumna
Quod nomen tibi est?
Mihi nomen...... est
Quo vadis? = a dónde vas?
domum = casa
cur? ¿por qué?
quod... porque
quoque = también
ego habito
tu habitas
ille/illa habitat
nos habitamus
vos habitatis
illi/illae habitant
LATÍN 4ºESO Trabajos
De cada idioma, investigamos en qué países se habla, cuántos hablantes lo emplean, traemos una canción en ese idioma (y la traducción) y una frase
Dalla francés
Nayara: portugués
Eric catalán
Ariadna: italiano
rumano: Claudia, Alberto (por separado)
gallego: Mixel
Jason: veneciano
Paola: napolitano-calabrés
Dalla francés
Nayara: portugués
Eric catalán
Ariadna: italiano
rumano: Claudia, Alberto (por separado)
gallego: Mixel
Jason: veneciano
Paola: napolitano-calabrés
jueves, 22 de septiembre de 2016
Trabajos de LATÍN I: lenguas
Investigamos estas lenguas:
-una canción
-una frase en este idioma
-en qué país/países se habla y sus banderas
-cuántas personas lo hablan
-¿Qué sistema o sistemas de escritura tiene?
-alguna particularidad de este idioma
Exposición miércoles día 28 septiembre
persa: Alex
checo: Ithaisa
griego: Gloria
hindi: Paola
Exposición jueves día 29 septiembre
portugués: Gisel
francés: Alba
rumano: Marco
español: Latif
italiano: Jorge
-una canción
-una frase en este idioma
-en qué país/países se habla y sus banderas
-cuántas personas lo hablan
-¿Qué sistema o sistemas de escritura tiene?
-alguna particularidad de este idioma
Exposición miércoles día 28 septiembre
persa: Alex
checo: Ithaisa
griego: Gloria
hindi: Paola
Exposición jueves día 29 septiembre
portugués: Gisel
francés: Alba
rumano: Marco
español: Latif
italiano: Jorge
miércoles, 21 de septiembre de 2016
Repaso de Gramática de Latín I Bachilllerato
Jueves : 22 sept
Rafa-> Participio de presente
S. -> ¿Para qué sirve cada uno de los casos? / ejemplos
I -> 1ª declinación + verbo sum en presente ¿cómo se analiza una frase con atributo?
Elena-> 2ª declinación masculina y 2ª decclinación neutra
Francesca-> 4ª (masc / neutro) y 5ª declinación
Jorge-> 3ª declinación (masc-femenino / neutro)
Ch-> El verbo. ¿Cómo se enuncia un verbo? ¿cómo emplear las formas que te da el diccionario?
presente, imperfecto y pretérito perfecto
Yeray-> Declinación y frases de ejemplos:
is ea id
qui quae quod
Rafa-> Participio de presente
S. -> ¿Para qué sirve cada uno de los casos? / ejemplos
I -> 1ª declinación + verbo sum en presente ¿cómo se analiza una frase con atributo?
Elena-> 2ª declinación masculina y 2ª decclinación neutra
Francesca-> 4ª (masc / neutro) y 5ª declinación
Jorge-> 3ª declinación (masc-femenino / neutro)
Viernes 23 sept:
presente, imperfecto y pretérito perfecto
Yeray-> Declinación y frases de ejemplos:
is ea id
qui quae quod
martes, 6 de septiembre de 2016
Contacto directo con población refugiada este verano en Grecia
Varios compañeros de Puente Humano y la Red Educativa Sin Fronteras hemos estado este mes de agosto en Grecia, de la mano de Isi (voluntaria desde el mes de abril en los campos y participando de allí en videoconferencias con alumnos canarios y en los programas de radio desde el Taller del IES La Laboral).
Hemos hecho amigos de Siria (aunque también de Iraq, Afganistán y, por supuesto, Grecia) en los campos de:
Katsikas
Tsepélovo
Doliana
Konitsa
Filipiada
Hemos encontrado personas para hacer intercambios educativos a partir de septiembre en varios campos.
También hicimos un taller de radio para crear un servicio radiofónico de los propios refugiados:
Joven refugiado encuentra y entrega una cartera con 3.000 euros perdida por un griego
Ocurrió en Tsepélovo, es Samih, uno de los sirios que hemos conocido en Grecia este mes de agosto las personas de Puente Humano y la Red Educativa Sin Fronteras que hemos estado allí. La noticia reclamó la atención de la televisión griega.
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