20 de junio Día Mundial del Refugiado

¿qué hacemos?

CULTURA CLÁSICA Cuestionario de Final de Curso

Accede aquí al cuestionario. Es muy sencillo y en el examen saldrán veinte de estas preguntas.

Dentro de unas horas se acaba la radio y la tv pública griega

Contenidos del Examen de Cultura Clásica 12 junio

Tema 3: La infancia en el mundo antiguo
-Los juegos (pag 39.)
-Los rituales del nacimiento Roma(pag 40)
-Los rituales del nacimiento Grecia (pag 40)
-La educación (pag 42)
-Los materiales de escritura (pag.45)
-Zeus (pag 49)


Tema 9: Ciudades antiguas y modernas
pag 139
pag 140-143
pag 144   villa, domus, insula
Poseidón pag 149

12 de junio Día Internacional contra el Trabajo Infantil

¿quid facimus?
¿qué hacemos en nuestro colegio?¿qué hacemos en nuestras vidas?

Los estudiantes premiados le dan el plante al ministro de Educación

Varios de los galardonados, vestidos con camiseta verde en defensa de la Educación pública, recogieron el diploma pero negaron el saludo al ministro 

El Consejo de Europa critica que España elimine Educación para la Ciudadanía

 El Comisario para los derechos humanos del Consejo de Europa, Nils Muiznieks, ha criticado este viernes que el Gobierno haya decidido eliminar la asignatura de Educación Para la Ciudadanía sin elaborar si quiera un informe objetivo que certifique su mal funcionamiento. 

Sigue la noticia en europapress

Cosas de final de curso

LOS VERBOS DEPONENTES loquor
LOS DEMOSTRATIVOS
hic haec hunc
iste ista istud
ille illa illud


ORACIONES RELATIVAS

is ea id

LEY XII TABLAS a PLEBISCITO

Partes del cuerpo en latín

http://lingualatina-orberg.blogspot.com.es/2013/05/corpus-humanum.html

El vocabulario en el que nos hemos concentrado es:

corpus, corporis (n)

caput, capitis (n)
auris, is (f)
nasus, i (m)
capillus, i (m)
oculus, i (m)
os, oris (n)

manus,us (f)
digitus, i (m)
pes, pedis (m)
genu, genus (n)

collum, i (n)
bracchium, ii (n)

crus, cruris
pectus, pectoris
umerus, i
dorsum, i / tergum, i


Verbos relacionados con la actividad del cuerpo:

respirare
mihi dolet: me duele
rideo, rides, riderere, risi, risum  reír
lacrimo  llorar

Busquemos etimologías y derivados

Averiguaciones

¿qué es un plebiscito?
¿en qué se diferencia de un referendum?

¿qué es un verbo deponente?
loquor
morior, mortuus sum. mori, intr, morir

* Imitor,(imitaris,imitari),imitatus sum: imitar 1ª conjugación.
* Vereor, (vereris, vereri), veritus sum: temer 2ª conjugación.
* Utor, (uteris, uti), usus sum: usar 3ª conjugación.
* Mentior, (mentiris, mentiri), mentitus sum: mentir 4ª conjugación.

Vocabulario de la escuela en latín

En el patio del IES empleamos:

arbor, arboris (f) árbol
petra, ae (f) piedra
pavimentum, i /solum, i  (n)  suelo
fenestra,ae (f) ventana
columba, ae (f) paloma
palma,ae (f) palmera
subsellium, i (m) banco
signum, i / simulacrum, i (n) estatua
fons, fontis (f) fuente
pergula, a (f) pérgola
sol, solis (m) sol
nubes, is (f) nube
caelum, i (n) cielo
ventus, i (m) viento
aer, aeris (m) aire
herba, ae (f) hierba
lux, lucis (f) luz
porta, ae (f) puerta

Sonríe en latín

Con estas viñetas que difunde el blog del IES LOPE DE VEGA de Santa María de Cayón (Cantabria)