Reto Medieval para unir Filosofía y Latín

El latín en el Nombre de la Rosa

LATIN I Contenidos del examen de Cultura

Historia de Roma (Monarquía)

Rómulo y Remo
El rapto de las sabinas
Los primeros reyes
Los reyes etruscos
Tarquinio el Soberbio

vocabulario de latín I

Los Derechos Humanos y los cosmopolitas

Si entendemos que los Derechos Humanos es algo que tenemos independientemente del lugar en el que nazcamos, significa que hemos transcendido la idea de nación-pueblo por la de mundo, que sentimos que nuestra comunidad no es nuestra nación sino todo el mundo.

Antes de que se formulase un principio jurídico, legal, existía la idea de pertenecer a una comunidad global.

a Diógenes le preguntaron ἐρωτηθεὶς πόθεν εἴη ¿de dónde eres? y respondió:

 "κοσμοπολίτης,"

Para reírse y aprender algo de latín

Latín 4ºESO examen de Traducción y gramática

La parte de gramática incluye:

¿para qué sirve cada caso latino?

1a declinación

2a declinación masculino

2a declinación neutro

verbo sum en presente (sum, es , est, sumus, estis, sunt)

verbo amo en presente (amo, amas, amat, amamus, amatis, amant)

verbo amo en imperfecto (amabam, amabas, amabat, amabamus, amabatis, amabant)

                 

Marmore, la cascada artificial más alta del mundo, creada por los romanos en el año 271 a.C

https://www.meneame.net/story/marmore-cascada-artificial-mas-alta-mundo-creada-romanos-ano-271

Cuestionario de Cultura Clásica ODISEA

https://quizlet.com/_5qzdg7

trabajos de Cultura Clásica 3ESO

Fecha de entrega: miércoles 12 diciembre
Pautas:
 1.-escrito a mano, no a ordenador
2.- escrito en primera persona, como si tu fueras uno de los personajes de la obra

1	ANDREW-	Telémaco (quién soy, qué me ocurrió)
2	LARA	-Penélope (quién soy, qué me ocurrió)
3	YULEYMA-	Casandra (quién soy, qué me ocurrió)
4	RUTH-	Calipso (¿quién soy?, ¿qué me pasó con Ulises?)
5	NEREA:	Circe (¿quién soy?, ¿qué me pasó con Ulises?)
6	ALEXANDRA-	Nausicaa (¿quién soy?, ¿qué me pasó con Ulises?)
7	ANDRÉS-	Poseidón (¿quién soy?, ¿qué me pasó con Ulises?)
8	FREDY-	Polifemo (¿quién soy?, ¿qué me pasó con Ulises?)
9	YEDEY	-Tiresias (¿quién soy?, ¿qué me pasó con Ulises?)
10	JEAN PAUL-	Eolo (¿quién soy?, ¿qué me pasó con Ulises?)
11	GIOVANNI-	Eumeo (¿quién soy?, ¿qué me pasó con Ulises?)
12	AISHA	-la isla de los lotófagos: (en 1a persona desde el punto de vista de Ulises)
13	IBRAHIMA	-Las sirenas. (en 1a persona desde el punto de vista de uno de los compañeros de Ulises)
14	CRISTINA	-Escila y Caribdis. (en 1a persona desde el punto de vista de Ulises)
15	IBRAHIM	-La Isla de Helios. (en 1a persona desde el punto de vista de uno de los compañeros de Ulises)
16	CAROLINE	Telémaco reconoce a Odiseo (desde el punto de vista de Telémaco)
17	LUIS	Descenso al Hades.(desde el punto de vistya de Odiseo
18	YAZIRA	Antínoo (¿quién soy?, ¿qué me pasó con Ulises?)
19	LAURA	Ulises se encuentra a su madre muerta en el Hades (desde le punto de vista de Ulises)
20	DARIANNA	El certamen del arco (desde el punto de vista de Telémaco)
21	WENDY	El rey disfrazado de mendigo (desde el punto de vista de Telémaco) Odiseo mendiga entre los pretendientes. Los pretendientes le vejan
22	CINTHIA	La esclava Euriclea reconoce a Odiseo. (desde el punto de viwsta de Euriclea)
23	ALBA	Ulises se encuentra a su madre muerta en el Hades (desde le punto de vista de la madre)

22 frases de Aristóteles

http://www.upsocl.com/inspiracion/22-inmortales-frases-de-aristoteles-que-todos-deberian-conocer/

LATÍN II Trucos para sacar el subjuntivo

Presente de subjuntivo ¿cómo lo construyo?

A partir del presente de indicativo

amo, amas amat…...

amem, ames , amet,…- E

2^a

moneo, mones, monet….

Moneam , moneas, moneat A

3^a -4^a

lego, legis, legit….

Legam, legas, legat,... A

audio, audis, audit..

audiam, audias, audiat.. A

¡facilísimo! Si me olvido simplemente pienso en cómo es el subjuntivo en español:, me acuerdo de este ejemplo:

tu amas, yo quiero que tu amEs
tu comes, yo quiero que tu comAs
tu vives, yo quiero que tu vivAs 

Así saco la vocal que tengo que emplear


- - - - - - - - - - - - - - -- - - - - - - - -- - - - 

Imperfecto de subjuntivo ¡Qué fácil!

Cogemos el infinitivo y le ponemos las terminaciones verbales:

amare INFINITIVO

IMPERFECTO DE SUBJUNTIVO

amarem (yo amara o amase...)

amares

amaret

amaremus

amaretis

amarent

Cuestionario Cultural LATÍN 4ºESO